因新型冠状病毒疫情防控需要，学生暂无法返校。为了不影响2020届毕业生顺利毕业，根据学校和学院的要求，资源勘查工程教研室于2020年4月10日星期五上午利用腾讯QQ视频通话分享屏幕的方式组织2020届资源勘查工程专业本科毕业生进行了线上开题答辩。

资源勘查工程专业2020届本科毕业生共计47人，根据开题答辩人数不低于30%的要求，本次共计抽选15人进行了开题答辩，为两组进行。4月9日，教研室负责人提前向学生公布了开题答辩的时间、抽选名单和开题答辩方式；并向学生和参与答辩的老师介绍了平台的使用和开题答辩的要点。

进行开题答辩的目的是了解学生毕业设计（论文）的工作进度和指导教师指导学生完成相关工作的情况。从实际答辩情况来看，存在的问题包括：一、个别学生不清楚开题具体要汇报哪些内容，PPT全是文字，缺少相关图件，在准备开题的过程中没有与指导老师进行有效沟通；二、部分做设计的同学，开题答辩过程中并没有搞清楚预查、普查、详查工作需要准备哪些材料、收集哪些成果、做什么样的工作，导致设计缺少经济效益的评估。

参与两组答辩的教师针对每位同学开题中存在的问题在线进行了分析并提出相应的解决建议。答辩结束后，参与教师对本次开题答辩做了总结并对后期撰写过程提出要求：一、每位同学必须按照老师的意见认真修改开题PPT，修改完成后后统一上交保存备案，并按时在系统内提交开题报告；二、每位同学必须认真对待毕业设计（论文），有任何问题都要积极主动联系指导老师，并且在完成过程中保证过程材料的及时填写；三、无论是老师给的相关资料，还是自己搜集的资料，每位同学都必须在消化理解的基础上完成论文的撰写工作，切忌直接复制粘贴，防止后期查重时出现问题。

本次线上开题答辩为后面本科毕业设计（论文）工作的顺利开展起到及时的监督和促进作用。